2022年12月7日，教学质量评估中心组织召开二级学院教学质量保障分享交流活动。讲座以在线形式开展，二级学院教学管理人员、校级督导、教学质量评估中心全体老师参加了此次会议。会上，文化传媒学院、人文教育学院、高职学院分享了教学质量保障运行情况。

文化传媒学院姚晓彤老师分享了广播电视编导专业项目制教学质量保障机制的运行情况。在文化传媒学院教学质量保障与评价体系的基础上，广播电视编导专业以项目制教学理论为支撑，构建了质量规划、质量控制、质量实施 “三循环”模式的项目制教学质量保障机制。

人文教育学院院长助理张冉昕老师代表学院分享了质量保障体系建设四个阶段的工作思路和具体做法。第一阶段通过目标管理抓质量，明确目标与聚焦特色；第二阶段通过流程管理抓质量PDCA，以流程进行工作指引，明确责任与分工；第三阶段通过师范类专业认证建立质量标准，促进学科发展与专业建设；第四阶段全员共建质量文化。

高职学院教学事务中心主任谢颖妮老师针对学院教师管理与服务的保障机制进行了分享。谢老师简要介绍了具有学院特色的标准化教师任务库指标、教师绩效指标体系以及教师成长计划，重点分享了“授课资格认证+课程主讲认证”的教师双认证机制和教师“选用预留”四个方面的主要内容和工作流程。

三个学院分别从专业、二级学院、教师管理等不同视角对二级学院教学质量保障机制运行情况进行了介绍，各具特色，也体现了二级学院对质量建设的高度重视。