汕头大学是教育部、广东省、李嘉诚基金会三方共建的高等院校,是最早在全校推行OBE(Outcome-based Education)的高校之一,在课程、教学管理及人事制度等方面进行了积极的改革探索,其诸多改革经验得到国内和国际高等教育界的肯定、支持和推广。正当木棉花(汕头市花)盛开的季节,4月12日,我校教务处、人居环境学院、信息工程学院、会计学院、教学质量评估中心一行18人由教学质量评估中心组织、校长助理兼教务处处长张乐芳副教授带队,慕名前往汕头大学交流学习。
图1 交流人员合影 12日上午,汕头大学学校办公室何文标主任、教务处蔡映辉处长向大家介绍了汕头大学校史以及汕头大学基于学习结果(OBE)的人才培养模式改革,随后双方就专业建设、质量保障等相关问题进行了交流探讨。
图2上午交流会现场 12日下午,欧亚学院一行根据调研目标分为三组与汕头大学教务处、工学院以及理学院进行对接。汕头大学工学院副院长林鹏与工科组进行了热情交流。林教授主要介绍了汕头大学近10年来在工程教育方面所做的工作,包括工程专业认证的基本思路与内容、具体教学环节的构建与实施以及质量评价与持续改进等四个方面,与会者深刻感受到顶层设计对基于学习结果的一体化教学体系建设的重要作用。汕头大学教务处本科生院教学管理服务中心江松琦科长以及理学院杜虹副院长接待了欧亚学院教务处及教学质量评估中心的来访者,对欧亚学院所提出的教学质量保障体系建设、专业建设以及教务管理等方面的问题一一作出解答,并就汕头大学目前的做法进行了分享交流。
当天,欧亚一行还受邀参观了汕头大学图书馆、体育馆等场馆设施。汕头大学图书馆的海量藏书和以学生为中心的环境设计、体育场馆的现代化设施为大家留下了深刻印象。
校长助理张乐芳副教授向汕头大学各位同仁表示感谢,并邀请汕头大学的老师们到西安欧亚学院做客。本次交流时间虽然短暂,但大家都深切感受到“以学生为中心”的教育理念在汕头大学人才培养各环节中的贯彻与体现,而汕头大学基于学习结果(OBE)的一体化人才培养模式也为我校专业建设及人才培养工作提供了重要借鉴。关注专业OBE全流程设计、关注具体课程教学的实施落地、精心打造每一个教学环节,相信以OBE为核心的人才培养模式将会在我校生根发芽,教学质量的稳步提升指日可待!